长治国家山西冶金技师学院简介

    焊接与热切割指运用焊接或者热切割方法对材料进行加工的作业（不含《特种设备安全监察条例》规定的有关作业）。1熔化焊接与热切割作业指使用局部加热的方法将连接处的金属或其他材料加热至熔化状态而完成焊接与切割的作业。适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。2压力焊作业指利用焊接时施加一定压力而完成的焊接作业。适用于电阻焊、气压焊、焊、摩擦焊、冷压焊、超声波焊、锻焊等作业。3钎焊作业指使用比母材熔点低的材料作钎料，将焊件和钎料加热到高于钎料熔点，但低于母材熔点的温度，利用液态钎料润湿母材，填充接头间隙并与母材相互扩散而实现连接焊件的作业。适用于火焰钎焊作业、电阻钎焊作业、感应钎焊作业、浸渍钎焊作业、炉中钎焊作业，不包括烙铁钎焊作业。 培养从事电气自动化设备安装、调试与维修维护，电气控制线路改造及编制电气修理工艺的高级技能人才。长治国家山西冶金技师学院简介

    山西冶金技师学院数控系简介数控系设有数控加工（加工中心操作工方向、数控车工方向）、多轴数控加工、3D打印技术应用，3个专业，涵盖预备技师、高级工、中级工3个培养层次。已被认定为省级公共数控实训基地、省级重点专业建设项目、全国高技能人才培训基地、国家示范校建设项目之一、同时也是德国DMGMORE认证中国太原教育培训中心，美国ESPRIT中国区培训认证中心。现有机工车间3个、数控实训中心1个、3D建模数字中心1个、虚拟仿真机房3个，拥有各类普通车床、数控车床、数控铣床、多轴加工中心、车铣复合加工中心、数控线切割机床、快速成型及反求测量机等先进设备320余台（套）。近年来在省级、全国技能大赛中，获得个人一等奖名5次，第二名4次，第三名5次，先后四次参加全国数控技能大赛，2019年参加机械行业多轴加工全国大赛获得第二名，毕业生受到太钢集团公司、中国兵器工业集团山西惠丰机械工业有限公司、中国工程物理研究所、北京航天二院等用人单位的***好评。 长治国家山西冶金技师学院简介我学院是山西省独有的万人技校，*太钢就有我院毕业生近万人；

    数字营销体验工学中心简介数字营销体验工学中心是电子商务专业实施工学一体化教学的场所，与山西晋通博达信息技术有限公司、山西清心旅游有限公司开展校企合作。目前与合作企业依托O2O新零售项目--晋通商城运营，组织学生参与真实的工作任务，培养学生的营销思维，锻炼其营销活动策划、文案编辑的能力，提高其新型媒体营销工具应用的能力，以提升学生的综合职业素养。目前中心规划有五个功能区域，项目展示区、社区驿站、客服中心、学习区及线下智慧体验店，能满足工学一体化教学的实施要求。在工学一体的场所，以产教融合项目为依托，根据企业的工作任务，按照模块进行教学，学生可以完成产品开发、产品文案撰写、营销方案策划、搜索引擎营销、社交媒体营销、直播营销、电商平台运营、网店美工设计与制作仓储管理等一体化课程的学习。为满足数字经济时代下，对数字营销人才的培养。将线下智慧体验店打造成“人、货、场”为一体的直播间，实现商品拍摄和线上直播，让学生能按照产品策划方案通过线上直播实现产品的营销，打造爆款，聚集人气，培养学生成为高水平的网络主播。

    西餐烹饪中心西餐烹饪中心服务于烹饪（西式烹调）专业。本中心按照米其林餐厅标准建设，专业教师在法国由米其林二星厨师进行多次培训，设有西餐操作区，甜点操作区、烘烤区、葡萄酒区等多个场所，配备比较好的全进口设施设备。中心以真实产品为载体，致力于打造**完善的西餐教学体系，实施一体化教学，可完成各类西式餐食，甜点，冰激凌等的制作任务，使学生在工作中提高专业知识和技能，培养良好的职业素养。**************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************************。 培养从事加工中心等数控设备的操作、较复杂工艺及程序编制等工作的高级技能人才。

    建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。被誉为“工匠人才的摇篮”的山西冶金技师学院以打造“特色鲜明、国内**”技工院校为新目标，不忘初心，淬炼工匠精神，实施高质量发展战略，走出了一条培养高素质技能人才的成功之路。加力创新深化内涵打造平度技师的“金字招牌”多年来，学院坚持“校企合作、多元办学、内涵发展”办学模式，推行一体化教学，注重实战练兵。通过理论课与校内、校外实习相结合，扎实有效提高学生动手能力和实践能力，在顶岗实习时就成为企业生产线的中坚力量。学院以技能文化节为媒，开展专业技能大练兵，教师、学生、企业员工同台竞技。与上百家省内外**企业建立了稳定的就业关系，学生技能突出，供不应求。校企合作、订单培养、服务管理，确保学生质量就业。2018 年被山西省教育厅、人社厅、财政厅批准为省级示范校项目建设单位。晋城大专山西冶金技师学院****

学院全部负责安置就业，目前稳定合作企业有 180 多家，**企业60多家；长治国家山西冶金技师学院简介

    这个中心是我们学院与DMGMORI（德马吉森精机）集团合作，在山西建立的**培训认证中心，从场所建设、师资培养、课程完善、培训取证等方面***进行，同时，以校办企业山西钢万联机械制造有限公司为平台，基于其产品进行产教融合与生产。我们中心的职能之一是推广DMGMORI先进数控技术。为什么说推广DMGMORI的先进数控技术呢？这是因为采用了海德汉数控系统。海德汉系统能实现高速主轴控制，转速**可达40000r/min；具有非常强大的计算能力，可预读256句程序段，**提高效率；运用了独特的Jerk（加加速）控制技术，避免高速加工时加速度过大造成的机床震动，可获得更高的表面质量；具有动态碰撞监控功能，在碰撞发生前预先知道，防止碰撞，实现安全生产；编程方式为对话式，人性化设计，易学易用。我们学校先后于2015年和2017年分别选派了四名教师去德国学习DMGMORI先进数控技术，全都获取了DMGMORI认证的中级培训师资格。 长治国家山西冶金技师学院简介

山西晋通博达信息技术有限公司位于山西省太原市，创立于2010-05-19。公司业务分为[ "招生", "", "", "" ]等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供质量的产品和服务。公司将不断增强企业核心竞争力，努力学习行业先进知识，遵守行业规范，植根于数码、电脑行业的发展。公司凭借深厚技术支持，年营业额度达到200-300万元，并与多家行业**公司建立了紧密的合作关系。