长治宣传山西冶金技师学院共同合作

学校管理严格实行“三大纪律”：一是不准学生抽烟、喝酒和擅自离校，二是不准学生在校期间谈恋爱，三是不准学生上课学习时间玩手机。“三大纪律”，一方面是要培养学生养成积极向上、健康良好的生活习惯，另一方面是要确保学生有充足的时间和精力专注于知识技能学习；学校全天24小时都有老师管理和服务，白天由班主任、任课教师管理，夜间有值班教师和生活教师为学生提供服务，及时解决学生学习和生活等各方面的问题；校园内设有警务室、医务室，能确保学生人身及健康安全。国家助学金资助对象为全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。长治宣传山西冶金技师学院共同合作

为了培养锻炼学生的各种能力，我院学工部、团委成立有学生自主管理会和学生社团联合会，根据学生不同爱好兴趣，组建有兴趣型、技能型和公益实践型三种类型各种社团二十余个，学院每年举行和举办新生军训会操、校园体育文化艺术节、国庆（中秋）晚会、学期表彰、大合唱比赛等大型活动；各教学系和各社团还坚持开展日常棋类、篮球足球、拔河、乒乓球、广播操、征文演讲、社会实践、应急疏散演习等丰富多彩的二课活动，一方面为学展特长和展示自我搭建平台，另一方面培养和提升学生综合素质，目的是使学生在校期间不仅能学到专业知识和技能，而且更要让学生学会如何做人和做事。山西成才山西冶金技师学院计算机动画制作我省太行山区和吕梁山区 2 个连片特困地区的21个县农村户口学生全部纳入享受助学金范围。

计算机广告制作专业以就业为导向，以职业能力为本位，通过行业**、课程**对相关岗位工作任务的分析得出从事广告设计制作应具备的职业能力，以工作任务为载体，通过技能操作、仿真模拟、角色扮演、案例分析、实地参观、小组合作等多种教学方法，学习专业理论知识和技能操作，提升综合职业能力。校内生产性实训以本专业校企合作实训基地和工作室为平台，学生以顶岗实习员工的身份进行学习和实践，认知企业文化、规章制度、岗位分工与职责等，参与公司真实项目制作、学习相关项目制作流程、工艺、方法、手段等，从中认知、提升、扩展、丰富知识和技术应用能力，提升综合职业能力。

山西冶金技师学院始建于1956年，原隶属于太原钢铁（集团）有限公司，具有六十四年的发展历程；是山西省首批批准设立的技师学院之一，也是山西省规模、质量的国家中等职业教育发展示范学校。

学院实行集团化办学，是集多层次学制教育、社会培训、校办企业为一体的“三足鼎立”的教育集团。现有总校、运城、阳泉、晋中及草坪5个教学区，在册学生10000 余人。

学院以提高质量、发展内涵为,培养的学生素以技能强、素质高、就业好而著称。学院实行校企合作培养模式，开设工学一体课程，实现和稳定就业。学生实习安置率为，就业率始终保持在98%以上。

针对需要再次安置的学生，学校将无限次地安置直到家长学生满意为止。

学生全部安置就业，“双向选择”，可选择区域有：山西（太原）地区、北京天津地区、上海江苏等长三角地区。学生顶岗实习后如不适应或感觉不理想，学校负责提供多次的推荐机会，以满足需求。顶岗实习期间，地区不同，企业和岗位不同，实习报酬不同； 山西地区：2000 元/月以上；京津地区：2800 元/月以上；长三角地区：3500元/月以上，所有单位都为实习学生上国家规定的保险。学生实习期后，企业会根据每个人的表现，其收入将会有不同程度的提高。2018年被山西省教育厅、人社厅、财政厅批准为省级示范校项目建设单位。吕梁成才山西冶金技师学院

每届学生只有一次机会办理转户手续，过后概不补办。长治宣传山西冶金技师学院共同合作

计算机网络应用专业学生毕业后可从事各企事业单位的行政办公文员，信息技术类企业的信息员，各企事业单位的网络管理员、机房管理员，各种电脑公司的销售、售后维修工程师，各网络公司的网站美工，网站编辑、网站制作人员，各电子商务类企业的客服、美工等。本专业与同方股份有限公司、北京当当网、山西易联众信息技术有限公司、山西奥特图文、山西德勤伟业科技有限公司、北京西南物流中心、山西三毛物流有限公司等10多家企业建立了长期合作关系，为学生提供、稳定的实习及就业岗位。长治宣传山西冶金技师学院共同合作

山西冶金技师学院位于七府园路11号。公司业务分为技工教育，中职教育，招生，技校招生等，目前不断进行创新和服务改进，为客户提供良好的产品和服务。公司从事教育培训多年，有着创新的设计、强大的技术，还有一批**的专业化的队伍，确保为客户提供良好的产品及服务。山西冶金技师学院凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。